Travailler avec les savoirs expérientiels des parents : un levier encore trop sous-estimé ?
Dans une société en mutation, les savoirs expérientiels des parents représentent une ressource précieuse pour les professionnels de l’accompagnement. APPUIS 2, organisme de formation certifié Qualiopi, intervient pour valoriser ces compétences informelles dans les pratiques professionnelles, dans les environs de Mulhouse dans le Haut-Rhin.
Reconnaître et valoriser les savoirs expérientiels parentaux
Les parents, par leur vécu quotidien auprès de leurs enfants, développent une expertise pratique souvent négligée. Reconnaitre ces savoirs expérientiels revient à légitimer une forme de connaissance informelle mais riche, complémentaire à l’approche professionnelle. Cela suppose de changer de posture, en passant d’un rapport d’expert à expert à une collaboration horizontale.
Importance des savoirs expérientiels dans l’accompagnement des enfants
Les parents sont les premiers observateurs de leur enfant. Leur expérience directe leur permet de repérer des signaux faibles, de comprendre les réactions et de formuler des propositions adaptées.
En intégrant ces savoirs, les professionnels enrichissent leur compréhension des situations.
Obstacles à la prise en compte des expériences parentales
Des freins culturels, institutionnels ou professionnels peuvent empêcher cette reconnaissance.
Une posture descendante, un manque de formation ou de temps, ou encore des représentations négatives sur le rôle des parents freinent l’ouverture à ces compétences informelles.
Impacts positifs d’une meilleure collaboration entre parents et professionnels
Une collaboration fondée sur le respect mutuel améliore la qualité de l’accompagnement.
Elle favorise la cohérence éducative, renforce le lien de confiance et permet des actions plus pertinentes.
Perspectives d’évolution pour une reconnaissance accrue
Les formations professionnelles doivent intégrer davantage cette thématique. L’évolution des pratiques passe par la sensibilisation, le changement de culture professionnelle et la création d’espaces où les savoirs expérientiels des parents sont véritablement valorisés.
Stratégies pour intégrer les savoirs des parents dans les pratiques professionnelles
Il est possible de favoriser cette reconnaissance par des pratiques concrètes.
- Créer des temps d’échange structurés avec les familles ;
- Inclure les parents dans les projets personnalisés ;
- Organiser des ateliers collaboratifs ;
- Former les professionnels à l’écoute active et à la posture réflexive.
Valorisez les savoirs parentaux avec l’expertise d’APPUIS 2
APPUIS 2, organisme de formation certifié Qualiopi, vous accompagne pour intégrer les savoirs expérientiels des parents dans vos pratiques, autour de Mulhouse dans le Haut-Rhin.
